El querido y nunca bien ponderado…

Cuenta la leyenda que ya en la época de los cassettes (yes, darlings, algunos la sobrevivimos airosos) se decía que la expresión «tener una papa en la boca» ya era antigua.

Ni hablar de justo quedar lejos de la casetera. La tortura misma, menos ibas a entender. Y siempre estaba -y está- el que tose o la que hace ruido con el lápiz, mientras que vos necesitás elevar tu comprensión auditiva al máximo para tratar de entender y responder algo, aunque sea.

Tratábamos de usar la queja legendaria, esa que pasa de generación en generación y aparece en cada momento de tensión, pero la teacher nos miraba con cara de que se entendía todo perfecto y como mucho, cuando se copaba, te lo pasaba dos veces y ponele que agarrabas una, dos cositas más.

No se entendía nada. Furia. Chau, no pegué una. Posta, esta vez era un audio imposible. Y entregabas la hoja, o tocaba corregir.

A veces nos veía tan conflictuados que, cuando se aseguraba de que ya hubieras dado las respuestas, te decía ella las correctas y le daba play una vez más.
Mágicamente SE ENTENDÍA TODO PERFECTO. 🤷‍♀️

Been there, done that, guys!
Conocemos la sensación 🤪
Todo es cuestión de práctica y de conectar conscientemente con las demás skills, lo cual tenemos muy presente en nuestras clases.
Un día, sin presiones y sin darte cuenta… Sucede ☺️

👂¿Qué onda ustedes?
¿Se les hace fácil el listening?
¿Pudieron ir ajustando el oído al English con los años? ¿Anécdotas?
💬⬇️

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