Puzzle Language Services

Categoría: inglés

  • Clases de inglés personalizadas

    Si nos preguntás hoy qué es una clase personalizada, te respondemos igual que en el 2007, cuando Puzzle empezó como un pequeño proyecto: «es una clase que se adapta a vos».

    Sin embargo, a diferencia de otras propuestas que ofrecemos que ya vienen «armadas» notamos que esto de lo 𝐩𝐞𝐫𝐬𝐨𝐧𝐚𝐥𝐢𝐳𝐚𝐝𝐨 a veces trae confusión.

    Le pedimos a la producción que revise el archivo de las dudas más comunes que surgieron en estos 14 años, que dejamos resumidas acá abajo para ayudarte a ver 𝘵𝘩𝘦 𝘸𝘩𝘰𝘭𝘦 𝘱𝘪𝘤𝘵𝘶𝘳𝘦:

    🙃 La metodología de la clase no puede ser una universal porque cada clase es un mundo. Pero sí, tenemos un enfoque conversacional y nos gusta darte las herramientas para que aprendas a armar el Puzzle por tu cuenta 😎

    👩‍🏫 Tu teacher se reserva el horario que pediste para tus clases y lo agenda como regular

    ☝️Personalizada no siempre significa individual, ni apoyo escolar. Esa es una de tantas opciones.

    👥Una clase personalizada grupal es cuando dos personas o más deciden juntarse para hacer clase, ¡pero no podríamos armarla nosotros porque las posibilidades son infinitas! Amistades, colegas, familiares, compas del cole que se unen con un nivel y un propósito en común. ¿Todavía no lo probaste? ¡Alto plan!

    👍Adaptarnos a tus objetivos implica que esos puedan ser viajar, hacer negocios o visitar a tus primos en Australia, ponele

    🙃 No hay muchos parámetros que puedas obtener haciendo una clase de prueba, really

    😉 Para saber qué onda, si te copa e incluso nivelarte, todos los meses ofrecemos clases gratuitas. -Decí la verdad, a esta altura no la podés believe-

    😀 Podés empezar en cualquier momento del año hasta mediados de diciembre, cuando cantamos vacaciones.

    Todo esto y mucho más en esta modalidad que desde siempre nos fascina, nos desafía y nos presenta un mundo de posibilidades.

    𝘞𝘦’𝘭𝘭 𝘣𝘦 𝘩𝘦𝘳𝘦 𝘪𝘯 𝘤𝘢𝘴𝘦 𝘺𝘰𝘶 𝘸𝘢𝘯𝘵 𝘵𝘰 𝘴𝘵𝘢𝘳𝘵 👋

  • Cursos Intensivos

    Necesitás aprender inglés.
    Te ponés a buscar 𝘵𝘦𝘢𝘤𝘩𝘦𝘳, recomendaciones y precios.
    «Info, por favor, gracias» y vas viendo opciones.

    Llegás a este post, y mientras vas leyendo pensás: «claro, sí, cada clase es un mundo, habría que ver qué necesito y qué quiero para darle en el clavo y encontrar una buena clase».
    👀 Observás estos casos reales de nuestros 𝘴𝘵𝘶𝘥𝘦𝘯𝘵𝘴 -cuyos nombres modificamos para preservar su identidad-:

    𝘙𝘢𝘤𝘩𝘦𝘭 prefería una clase que se ajustara a objetivos puntuales y a sus horarios, que fuera individual, o con conocidos, colegas, familiares, así se animaba. Empezó con nuestras clases personalizadas. Santo remedio.

    𝘙𝘰𝘣𝘦𝘳𝘵 estaba cansado de las clases donde sólo se ve gramática, y sabía que la posta en su caso era saber hablar. Se sumó a nuestros talleres grupales de conversación por niveles. Chocho, Robert. Se habla todo en clase.

    Pero también está 𝘚𝘶𝘴𝘢𝘯, que quiere aprender todo bien completito, parejo. Sueña con dominar todo: el 𝘳𝘦𝘢𝘥𝘪𝘯𝘨, el 𝘭𝘪𝘴𝘵𝘦𝘯𝘪𝘯𝘨, el 𝘸𝘳𝘪𝘵𝘪𝘯𝘨, el 𝘴𝘱𝘦𝘢𝘬𝘪𝘯𝘨 y el 𝘶𝘴𝘦 𝘰𝘧 𝘌𝘯𝘨𝘭𝘪𝘴𝘩. Le quiere poner pilas, y que no le lleve tanto tiempo avanzar de nivel. Para ella pensamos una súper propuesta:

    ✔️Curso intensivo de 𝘎𝘦𝘯𝘦𝘳𝘢𝘭 𝘌𝘯𝘨𝘭𝘪𝘴𝘩 (de marzo a junio), dos veces por semana, 1:30 hs por clase
    ✔️Por niveles (desde cero hasta 𝘢𝘥𝘷𝘢𝘯𝘤𝘦𝘥)
    ✔️Grupos reducidos (de 3 a 6 personas)
    ✔️Horarios estelares (por la mañana y por la tarde)
    ✔️Incluyen material digitalizado, énfasis en conversación y simulacros de exámenes internacionales.

    Resulta que a vos te pasa como a Susan, y esta última opción te viene genial.

    Así que nos escribís, te contamos sobre la nivelación sin cargo, las tarifas, los horarios y te mandamos el formulario para que te inscribas y empieces en marzo.

    𝘏𝘢𝘱𝘱𝘺 𝘦𝘯𝘥𝘪𝘯𝘨 😉

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  • Puzzle’s Dream Team

    ¿Quién tiene un equipazo de lujo? 😃✋

    Hasta no hace mucho nos referíamos al grupo de teachers como «el staff», acompañados de la coordinator y el admin. Sencillo, cortito y al pie. Sin tanta emoción ni detenernos demasiado en el término, lo usábamos como referencia a un grupo de trabajo como tantos otros.

    En eso llegó el año pasado con la hecatombe total, y como les contamos en un noviembre de hace tres meses que pareciera más lejano, el equipo le puso tanta onda y aguante, trabajamos tan bien y en tal armonía que la perspectiva conceptual se renovó sola, casi naturalmente, a la luz del gran trabajo realizado, del empuje y la vocación que, aunque no nos hacía falta, supimos demostrar.

    Aparece el 2021, con brisas de nuevas oportunidades, y ahora el desafío era convocar y sumar profesionales a la altura de las circunstancias de nuestro trabajo y de una frase más acertada, que engloba realmente quiénes somos y cómo nos identificamos, conociendo nuestro valor.

    Luego de una minuciosa búsqueda, lo logramos, y ya estamos en condiciones de anunciarlo: 𝐿𝑎𝑑𝑖𝑒𝑠 𝑎𝑛𝑑 𝑔𝑒𝑛𝑡𝑙𝑒𝑚𝑒𝑛, 𝑇ℎ𝑒 𝐷𝑟𝑒𝑎𝑚 𝑇𝑒𝑎𝑚. 😊

    El Dream Team 2021 de Puzzle Language Services

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  • The bigger picture: EFL in elementary and middle schools in Argentina

    In the midst of a heated discussion on how the famous protocol at schools in the city of Buenos Aires should work, how school authorities have decided to make it work and what teachers try to anticipate it will actually be like; in the inevitable sea of ideas for blended learning and hybrid teaching, the latest apps and resources to make your classes the most appealing, opinions, fuss, catharsis, excitement, anxiety and other social media reactions, you all of a sudden find conversations like this…

    Teachers of English talking in a Facebook group – February 2021

    You just can’t read past comments of this sort, no matter how off-topic they are from the original debate. This has to get you thinking…

    Yes, we should try to work out what we can handle, mind our own business, but… is it possible that while arguing, shouting, ranting over the new hot topic of the season we are missing the bigger picture with the reality of our whole country? Some teachers complain that protocols are no good in schools where they need to take care of more essential issues.

    Let’s set a very easy example: You cannot focus your attention on how many bubbles there will be if you have been struggling to have water in your school for the past years. Yeap, there’s no water in some schools, and in some provinces there’s no English up to highschool. Basically, there are some things we are giving for granted. What else is there? And what if every time there’s room for improvement we keep on debating from the perspective of a school which is not true in every region of our homeland? Are we sharing but not really caring? What if everything remains there, in the domains of the virtual complaint until we get distracted with something else? Are we taking time to actually listen to what our less privileged colleagues have to say to see how we can help them and start to build a better education from scratch?

    Please, teachers (and students)… don’t let it happen. Cool down, be the solution, get organized, speak objectively for once, get involved with what happens outside your bubble, don’t look away, be open for conversation with colleagues that is more than either complaining or accumulating guides, plans, ideas for the first two weeks of classes. Open your eyes to problems that have existed way before a pandemic forced us to change our lesson plan and an educational system that was already old. Don’t let our current talk be only one more silly debate for nothing to then be given for granted in the future.

    Evidently, there is more to take into account as regards education (more specifically EFL teaching), and we need to start working to make it even for every one of our kids, for them to access the same possibilities. Let’s also deal with those problems together, demanding equal opportunities from a national viewpoint that reaches every boy and girl in our country. Let’s include them in our concerns too, once and for all. There’s lots to be done before we can say we are providing them with all the resources needed to be competitive in the world of the future that is here and now.

    Happy school year!

  • Conversación en inglés – Grupos online, reducidos y por niveles

    Conversación en inglés – Grupos online, reducidos y por niveles

    Históricamente, la humanidad ha experimentado diversas formas de comunicarse en forma oral: cara a cara, por teléfono, 𝘸𝘢𝘭𝘬𝘪𝘦 𝘵𝘢𝘭𝘬𝘪𝘦, radio, mensajes de audio, videollamada… ¡Quizá algún día quién te dice hasta lleguemos a los hologramas!

    En fin, los canales de comunicación podrán evolucionar con el paso de los años, pero, incluso en tiempos de tanto cambio, hay algo que sigue igual: el mensaje sale de tu boca y depende de vos, y como siempre decimos, no hay nada mejor que saber hablar un idioma.

    Fijate si no las fotos de nuestros 𝘤𝘰𝘯𝘷𝘦𝘳𝘴𝘢𝘵𝘪𝘰𝘯 𝘨𝘳𝘰𝘶𝘱𝘴, en los que aprendíamos, practicábamos y enriquecíamos nuestro 𝘌𝘯𝘨𝘭𝘪𝘴𝘩 y nos charlábamos TODO antes… ¡Y ahora también!

    𝘞𝘰𝘶𝘭𝘥 𝘺𝘰𝘶 𝘭𝘪𝘬𝘦 𝘵𝘰 𝘫𝘰𝘪𝘯 𝘶𝘴?
    Los grupos son reducidos, por niveles desde cero hasta 𝘢𝘥𝘷𝘢𝘯𝘤𝘦𝘥 para niños, adolescentes y adultos, y hay varios horarios para elegir. Nos divertimos y aprendemos muchísimo y nos encanta poder ayudarte a hablar, expresarte y comunicarte efectivamente en inglés.

    Escribinos y te pasamos la info 😉


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